Interfejs użytkownika
W tym miejscu dopracowujemy konfigurację WordPressa, którą następnie będziemy klonować do fizycznych infokiosków
Specyfikacja motywu
- Kafelkowy układ treści.
- Jak najmniej przewijania.
- Pływające menu przy brzegach ekranu.
- Dostępność dla użytkowników ze szczególnymi potrzebami.
Wykonano dotychczas
- Dobrano szablon Neve, uzupełniony o wtyczki nawigacyjne Side Menu i Buble Menu
- RSS obsługuje wtyczka
Do zrobienia
[essay]Prawidłowe pobieranie treści ze Spinki Online.
Porównując te same posty wyświetlane w dwóch miejscach (https://spinka.tepewu.pl/2025/02/zatrzymano-bylych-dyrektorow-lasow-panstwowych/ i https://spinka.tpw.ovh/2025/02/zatrzymano-bylych-dyrektorow-lasow-panstwowych/) widzimy, że obrazek nagłówkowy nie przeszedł przez RSS.
Całość procesu pokazana jest na tym diagramie.
Przegląd i dostosowanie kolorystyki strony.
@Just, jako nasz tester, wskazał, że kolorystyka jest zbyt ostra i niedobrana. Potrzebujemy nowej palety albo trzech - standard, wyciszona, wyrazista. W Neve jest możliwość definiowania dodatkowych palet, oraz jest natywna kontrolka przełączania. Jeśli to nie wystarczy, mamy zdefiniowane bubble menu „Dostępność” zakotwiczone w lewym dolnym rogu ekranu, do którego możemy dokładać odpowiednie kontrolki.
Dodanie podstawowych usług informacyjnych
Bubble menu „Usługi” ma zawierać opcje dla użytkownika infokiosku, który chce wejść w interakcję głębszą, niż tylko czytanie z ekranu. Na razie mamy zdefiniowane:
- Wyświetlenie adresu RSS danej strony *na serwerze Spinka Online*.
- Zamówienie (double opt-in) newslettera mailowego z danej strony *na serwerze Spinka Online* - analogicznie do RSS.
- Wyświetlenie formularza informacji zwrotnej (domyślnie anonimowej).
Na kolejny etap zostawiamy tworzenie ebooka lokalnego i sieciowego.
[petros]Uzupełnienie treści na stronach i w szablonie
- Kontakt
- O nas
- Polityka prywatności
- Notka praw autorskich w stopce
- etc…
Zaproszenie osób zaprzyjaźnionych do testowania interfejsu online i zgłaszania uwag/ulepszeń.
To oczywiście po wykonaniu powyższych zadań.
Dyskusja